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http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23761| Title: | A FORMAÇÃO DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO |
| Authors: | VASCONCELOS, Paulo Henrique Castanheira CAMARGO, Sílvia Helena Biângulo |
| Keywords: | Necessidade da mudança Acompanhamento das transformações Professores qualificados |
| Issue Date: | 2003 |
| Abstract: | Pretende-se neste trabalho mostrar um pouco do que foi o ensino até hoje, especificamente as diversas posturas que o professor vem assumindo no decorrer do tempo e a necessidade da mudança para que haja também na educação um acompanhamento das transformações que vem ocorrendo na sociedade. No início a educação, era repassada de pai para filho através da cultura, do trabalho, da igreja e da família de uma forma espontânea e não obedecia a regras, essa forma é chamada de ensino informal. Com o crescimento dos bens na sociedade, surge então a necessidade da formação da instituição escolar, criando assim o ensino formal que obedece a regras e tem todo um planejamento, com professores qualificados para transmitir o saber e com isso percebe-se também o surgimento das divisões de classe, o ensino que era coletivo passa a ser privilégio de poucos, pois, só os filhos dos poderosos tinham acesso a essa educação formal. |
| URI: | http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23761 |
| Appears in Collections: | Filosofia |
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