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http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23883Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | ARAÚJO, Helena de Fátima | - |
| dc.contributor.author | MELO, Marcos Ribeiro de | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-09T19:06:41Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-09T19:06:41Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23883 | - |
| dc.description.abstract | Esse artigo é fruto de um estudo realizado junto aos alunos e professores do ensino médio do Colégio Estadual Raimundo Santana Amaral em Rubiataba Goiás. Objetiva definir, através de um minucioso trabalho de entrevista e observação, o conceito de “bom professor”, bem como suas origens e métodos. | pt_BR |
| dc.subject | Alunos | pt_BR |
| dc.subject | Professores | pt_BR |
| dc.subject | Origens e métodos | pt_BR |
| dc.title | A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO BOM PROFESSOR | pt_BR |
| Appears in Collections: | História | |
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| File | Description | Size | Format | |
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