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http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23784Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
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| dc.contributor.advisor | TRINDADE, José Geraldo | - |
| dc.contributor.author | SILVA, Lília Valéria Guerra | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-06T17:19:30Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-06T17:19:30Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23784 | - |
| dc.description.abstract | Pretendo com este trabalho analisar a formação da educação em Rousseau através de sua obra "Emílio ou da Educação", onde Rousseau retrata o desenvolvimento natural da educação da criança, baseando-se na crença da bondade natural do homem e atribuindo à civilização a responsabilidade pela origem do mal.A educação para Rousseau deve estimular o desenvolvimento das potencialidades naturais da criança e seu afastamento dos males sociais. Propõe a educação de acordo com a natureza das diversas fases do desenvolvimento através de situações capazes de fazer produzir as capacidades naturais, para aperfeiçoar os órgãos que conduzem ao conhecimento.Até então, os objetivos educacionais eram a formação para Deus ou para a vida em sociedade. Entretanto, a educação (desde a infância até a idade adulta) é considerada um processo natural, não artificial. Ele buscava a formação do homem em sua totalidade, através do desenvolvimento interno e natural. | pt_BR |
| dc.subject | Educação da criança | pt_BR |
| dc.subject | Bondade natural do homem | pt_BR |
| dc.subject | Formação para Deus | pt_BR |
| dc.title | A EDUCAÇÃO IDEAL, SEGUNDO JEAN-JACQUES ROUSSEAU | pt_BR |
| Appears in Collections: | Filosofia | |
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| File | Description | Size | Format | |
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| TCC - 2005 - LILIA VALERIA GUERRA SILVA.pdf | 1.36 MB | Adobe PDF | View/Open |
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