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dc.contributor.advisorVASCONCELOS, Paulo Henrique Castanheira-
dc.contributor.authorFERREIRA, Gilcélia Aparecida-
dc.date.accessioned2026-06-30T15:49:18Z-
dc.date.available2026-06-30T15:49:18Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttp://repositorio.aee.edu.br/handle/aee/23716-
dc.description.abstractNeste trabalho apresentar-se-á um estudo sobre a proposta pedagógica de Jean Jacques Rousseau. Serão abordados seus aspectos positivos e negativos e as estruturas fundamentais de sua obra, que procuraram uma grande revolução no campo educacional do século XVIII, influenciado inúmeros pensadores que sucederam. Rousseau, a inovarem as metodologias usadas na educação.Um dos destaques principais de sua obra é sua visão naturalista da educação, pois seu projeto propõe uma educação voltada para a natureza, entretanto, entretanto, não significando retornar à vida selvagem ou primitiva, e sim buscar a verdadeira natureza, que corresponde à vocação humana.pt_BR
dc.subjectPedagógicapt_BR
dc.subjectInúmeros pensadorespt_BR
dc.subjectUsadas na educaçãopt_BR
dc.titleTRATADO DA EDUCAÇÃOpt_BR
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